藝考熱的不斷升溫，吸引著越來(lái)越多的高中學(xué)生加入藝考的大軍。而“美術(shù)院校好考”的謬傳，誘惑了不少高三學(xué)生改弦易轍，轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)。可是，時(shí)間緊，底子薄，愿望高，求速成的心態(tài)使這些學(xué)生備感壓力。新手學(xué)生對(duì)美術(shù)理論知識(shí)和技法的講解，往往是一頭霧水，摸不著門(mén)道。就算是勉強(qiáng)死記硬背一點(diǎn)兒，也大多是囫圇吞棗，似懂非懂，很難與實(shí)踐性的技能操作結(jié)合起來(lái)。過(guò)多的理論講解和五花八門(mén)的技法套路，容易讓學(xué)生無(wú)所適從，還可能因?yàn)槔斫獾钠娑`入歧途，適得其反。所以，新手學(xué)生的學(xué)習(xí)方法宜單純，突出要旨，最好能達(dá)到以一變應(yīng)萬(wàn)變的效果。
俗話說(shuō)，路要一步一步地走，飯要一口一口地吃。學(xué)習(xí)美術(shù)亦是如此。美術(shù)課程的學(xué)習(xí)規(guī)律又決定了新手學(xué)生不可能達(dá)到跳躍式的進(jìn)步，也必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)美術(shù)的每一段過(guò)程。那么，能不能尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，既能打好底子，又能及時(shí)應(yīng)對(duì)高考呢？面對(duì)美術(shù)高考的現(xiàn)狀，筆者在美術(shù)高考輔導(dǎo)中嘗試尋找合適的切入點(diǎn)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成正確的繪畫(huà)習(xí)慣，其中，比較的方法最需要得到強(qiáng)化。
比較是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)最重要的方法之一，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的觀察方法，尤其對(duì)于那些剛剛接觸美術(shù)不久，而又迫切需要在美術(shù)高考中取得理想的專(zhuān)業(yè)成績(jī)的新手來(lái)說(shuō)，更加重要，也可以說(shuō)是快速提升專(zhuān)業(yè)水平的“竅門(mén)”。
比較的對(duì)象有兩個(gè)，其一是寫(xiě)生的對(duì)象。寫(xiě)生的對(duì)象就是要在畫(huà)面上描繪出來(lái)的對(duì)象，要描繪出好的畫(huà)面效果，就要表現(xiàn)出正確的對(duì)象關(guān)系，包括輪廓、體面、結(jié)構(gòu)、色調(diào)等，而這就需要學(xué)生會(huì)用最為有效的觀察方法，即“比較法”同樣是觀察，新手學(xué)生往往是浮光掠影地泛泛觀察，雖然眼中有對(duì)象的形象，卻并不知道到底自己該看什么，看到了什么，因此，下筆描繪對(duì)象便無(wú)所適從，筆下無(wú)物。其實(shí)，新手學(xué)生不要有太多的顧慮，要大膽地先抓住一個(gè)最感興趣，或者是覺(jué)得最容易把握的切入點(diǎn)，然后，以此為基準(zhǔn)運(yùn)用比較的方法逐步向周邊擴(kuò)散、輻射，進(jìn)而達(dá)到對(duì)對(duì)象全局形象與關(guān)系的把握。輪廓要比較其弧度、傾斜度、棱與邊；體面比較其大小、轉(zhuǎn)向、透視；結(jié)構(gòu)比較其凸凹、銜接、穿插；色調(diào)比較其層次、虛實(shí)、質(zhì)感等，只要捕捉住這些關(guān)系，足以保證新手學(xué)生眼中有物，筆下有物。
畫(huà)面是比較的另一個(gè)對(duì)象。新手學(xué)生都有一個(gè)固有的認(rèn)知，要求自己描繪的畫(huà)面形象一定要像對(duì)象，否則就感到別扭。這種認(rèn)知是學(xué)習(xí)美術(shù)的殺手，可一時(shí)半會(huì)兒又很難改觀，針對(duì)此現(xiàn)象，新手學(xué)生要做的就是強(qiáng)迫自己暫時(shí)擯棄這種認(rèn)知，徹底依靠比較的方法在畫(huà)面上建構(gòu)形象。不管描繪的對(duì)象是人物，還是靜物，抑或是建筑物，學(xué)生不要試圖用語(yǔ)言來(lái)描述他（它）們，只要把他（它）們分解、歸納，看成是平等的不同形體，比較出形體之間的關(guān)系，然后按照一定的關(guān)系加以組合即可。與觀察寫(xiě)生對(duì)象相對(duì)應(yīng)，新生也應(yīng)該先在畫(huà)紙上確定出自己感覺(jué)最準(zhǔn)確最有把握畫(huà)出來(lái)的部位，不怕畫(huà)不出來(lái)、畫(huà)不好，就怕畫(huà)面是空白，只要第一筆落下去，就要有信心完成整個(gè)畫(huà)面的表現(xiàn)過(guò)程。以第一筆為參照比較的對(duì)象，可以順利地向周邊鋪陳開(kāi)來(lái)，認(rèn)真地比較好比例、方圓、曲直、體面、色階、軟硬等相對(duì)關(guān)系。繪畫(huà)不是照抄寫(xiě)生的對(duì)象，是把寫(xiě)生對(duì)象的關(guān)系轉(zhuǎn)移到畫(huà)面上，而對(duì)象的關(guān)系只有靠比較才能得到恰如其分的呈現(xiàn)。
比較的方法很有效，可以說(shuō)是立竿見(jiàn)影。學(xué)會(huì)比較的方法也不難，難的是缺少耐心與堅(jiān)持。在考前輔導(dǎo)中，當(dāng)學(xué)生畫(huà)不下去的時(shí)候，我問(wèn)學(xué)生的第一句話就是：“你比較了沒(méi)有？”十有八九的學(xué)生搖頭。然后，我會(huì)指著畫(huà)面的某一部位問(wèn)學(xué)生：“比較一下這里是什么關(guān)系�！笔邪司诺膶W(xué)生可以準(zhǔn)確回答。接著我就會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生：“你就按照比較的結(jié)果往下畫(huà)吧�！笔邪司诺膶W(xué)生能夠順利地完成整張作業(yè)，并感到輕松自在。學(xué)習(xí)美術(shù)需要有量的積累，但大量的練習(xí)除了使手法更熟練，未必能表現(xiàn)出正確的畫(huà)面關(guān)系，得到好的畫(huà)面效果，善于動(dòng)腦筋摸索、掌握好的學(xué)習(xí)方法可以獲得更好的畫(huà)面效果，實(shí)現(xiàn)更快的進(jìn)步，這就是所謂的“竅門(mén)”吧。
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