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    《冰雪戀歌》連載之:我的冰雪情緣
《冰雪戀歌》連載之:我的冰雪情緣
作者:呂延冬   文章來源:中國冰雪畫派   加入時間2022-2-23 9:27:40

   

編者按:

時逢2022北京冬奧會盛大舉辦之際,在我國運動健兒出色努力下,取得了前所未有的好成績,為此次冬奧會增添料濃墨重彩的一筆。冰雪畫派擷取數(shù)篇短文及相關(guān)圖片,以特有形式慶祝此次盛會的舉辦,亦是用自己的方式向中國的運動健兒表示真誠的祝賀!


“迎冬奧頌北國,詠冰雪奔未來”冰雪畫派喜迎冬奧宣傳月《冰雪戀歌》

作者在阿爾山  (1).jpg

作者在阿爾山


我的冰雪情緣

呂延冬

  

       我是土生土長的北方人,與生俱來對冰雪有著深刻的印象和濃厚的情感。我的名字當(dāng)中的“延冬”也注定我與冰雪的一世情緣。

        受父親的影響,從懵懂時起我就喜歡寫寫畫畫,后來在學(xué)校受到正規(guī)的美術(shù)教育之后,才開始對繪畫藝術(shù)有了基本的認(rèn)識和理解,但是卻始終沒有找到自己的藝術(shù)方向和目標(biāo)。直到2011年參加黑河舉辦的中俄文化大集時見到了于志學(xué)老師,并且參觀了當(dāng)日的冰雪畫展,才使我眼前一亮。眼前這些熟悉而又陌生的作品令我激動不已,畫面上是我最熟悉不過的景物,但是這種繪畫樣式和風(fēng)格我還是第一次見到——不但可以表現(xiàn)雪的起伏形態(tài),還能把冰表現(xiàn)的淋漓盡致。好神奇!我對它“一見鐘情”!

2013年冰雪畫派七期”在中國人民大學(xué)畫院教室(左1為作者)IMG_7221.JPG

2013年冰雪畫派七期”在中國人民大學(xué)畫院教室(左1為作者

        從此以后,我對冰雪畫倍加關(guān)注。2013年在老師、朋友和家人的支持和鼓勵下,我來到了北京,被中國人民大學(xué)畫院于志學(xué)冰雪畫課題班入取學(xué)習(xí)冰雪畫。

         剛?cè)雽W(xué)時,因為我從小在山區(qū)長大,對那里的山山水水一草一木都非常熟悉,表現(xiàn)的欲望特別強烈。但是由于我對冰雪畫技法沒有完全掌握,所以經(jīng)常遇到一些棘手的問題。例如想表現(xiàn)的物象因技法的不熟練無法表現(xiàn);如何處理遠(yuǎn)、中、近景的關(guān)系,礬墨與水墨的關(guān)系,背景處理等一些問題一直困擾著我。直到上半年未,才通過學(xué)習(xí)和實踐摸索到一些解決的方法。到了下半年,我們在助教高宏老師帶領(lǐng)下來到延慶冰雪畫教學(xué)基地進行集訓(xùn)。通過于老師對我作品的細(xì)心點評和指導(dǎo),我逐漸走出了困境,尤其聽到于老師那句班訓(xùn)“繼承不是重復(fù)一切在于創(chuàng)造”讓我的心為之一振,使我領(lǐng)悟到在學(xué)會和掌握老師研究創(chuàng)造的技法基礎(chǔ)上要有新的探索和突破,要畫出自己的風(fēng)格特點。于志學(xué)老師不愧是一代宗師,有著與眾不同的卓識遠(yuǎn)見,讓我心中肅然起敬。

2014年(左3為作者)于志學(xué)在延慶運思園為“七期”指導(dǎo)IMG_2009.JPG

2014年(左3為作者)于志學(xué)在延慶運思園為“七期”指導(dǎo)

2014年“七期”在畫派辦公室交流(右3為作者)IMG_2314.JPG

2014年“七期”在畫派辦公室交流(右3為作者)

        在延慶集訓(xùn)期間,在于老師,姜偉琦老師、盧平老師以及高宏老師的指導(dǎo)和陪伴下,我創(chuàng)作出了多幅自己比較滿意的作品,其中也包括畢業(yè)展和畫派巡回展的作品。在那段美好而又難忘的日子里,我深深感受到來自各位老師和同學(xué)的濃濃的師生情意,讓我感到溫暖而又充實;同時也找到了藝術(shù)追求的大方向,增添了對藝術(shù)追求的信心和無窮的動力,讓我感到前途無比光明。

2014年“七期”在結(jié)業(yè)式上(左4為作者)IMG_2306 (2).JPG

2014年“七期”在結(jié)業(yè)式上(左4為作者)

2014年作者與導(dǎo)師于志學(xué)先生在俄羅斯海參崴IMG_0638.JPG

2014年作者與導(dǎo)師于志學(xué)先生在俄羅斯海參崴

         畢業(yè)后,經(jīng)于老師和畫派辦公室研究決定,由我擔(dān)任于老師人民大學(xué)冰雪畫工作室的助教工作,當(dāng)時我得知這個消息后,既興奮又感到責(zé)任重大,畢竟我之前沒有冰雪畫的教學(xué)經(jīng)驗。通過不懈的努力,不斷學(xué)習(xí)、完善,在大家共同的努力下,教學(xué)工作順利開展,我也在教學(xué)相長中有了很大的提升。

       我始終不忘于老師的那句話:“繼承不是重復(fù),一切在于創(chuàng)造”。在這種理念的指引下,我下決心對北方冰雪的主要物象進行技法的挖掘和探索,用礬墨語言表現(xiàn)出來。讓家鄉(xiāng)之美,地域之美,自然之美留在紙上,深入人心。讓冰雪不再寒冷,使之有溫度,有熱度。所以我設(shè)置了幾個主要的研究課題。

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作者在阿爾山

  (一)白樺樹

        白樺樹是北方特有的典型樹種,在家鄉(xiāng)是最常見的,所以我對它的特性也做了深入的研究和了解。它是俄羅斯的國樹,象征著堅強不屈,剛直不阿的品質(zhì),也代表純潔之意,一般喜歡生長在較濕潤的地方,在曠野,山邊多叢生,一叢生長二至五六棵不等,在茂密的樺林里則較筆直,枝葉較稀蔬,多單珠生長,樹干表面有不規(guī)則紋理,由于殘枝脫落形成樹眼。

         白樺樹之前在畫派有多人表現(xiàn),因我對白樺樹的感情比較深,理解也比較深刻,所以還是把白樺樹做為我主要研究和表現(xiàn)的對象。白樺樹最難表現(xiàn)的是它的枝叉和樹頭部分,多數(shù)人畫白樺樹時都會避開這部分只畫樹干和少許樹枝,但是這部分往往最能體現(xiàn)它的柔美和筆墨的韻律。所以我用礬墨畫大枝干,用水墨寫出小技的穿插組合關(guān)系,從而得到我想要的樹頭的優(yōu)美造型。我又通過礬墨技法背面處理樹干肌理紋路和樹眼,正面加墨調(diào)整,使樹干更具質(zhì)感和空間感,加之遠(yuǎn)中近境的合理設(shè)置和恰當(dāng)?shù)狞c景處理使我的白樺作品更具生活氣息。于老師對我的白樺樹作品也給予極大的肯定。

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作者在阿爾山

  (二)霧淞

           霧淞,俗稱樹掛,也是北方地區(qū)比較常見的自然景觀,是由于空氣中濕氣遇冷而形成,玉樹銀枝,晶瑩剔透尤為壯觀。

         霧淞在繪畫領(lǐng)域是比較難表現(xiàn)的,因為它整體為銀白色,一般很難體現(xiàn)出它的體積感和重量感。通過反復(fù)研究實踐我終于在2014年完成了第一幅霧淞作品《玉樹瓊花滿瑤池》。作品用冰雪畫的重疊法形象而又生動的表現(xiàn)出了霧淞晶瑩剔透、銀裝素裹的形象特征,并且體現(xiàn)出了霧淞在冰雪作用下沉甸甸的質(zhì)感。此作品多次參加國內(nèi)外大展,并受到一致好評。后來又陸續(xù)創(chuàng)作了多幅霧淞作品如《華林染玉,麗樹生花》2019年創(chuàng)作的丈二作品《寒江雪影日新晴》等。

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作者在阿爾山

  (三)雜草和蘆葦

           之前我畫冰雪畫,下面都是光禿禿的雪包,然后畫幾棵樹,總是感覺很單調(diào)。后來我通過采風(fēng)時得到了啟發(fā),大自然的原生狀態(tài)是非常豐富的,特別樹下的雜草,在冰雪環(huán)境中非常搶眼,它給寒冷的天氣增加了一絲融融暖意,增加了冷暖對比又增添了原生態(tài)的荒寒之感。于是,我把對“草”的表現(xiàn)做為我的一個重要課題來研究。雖然經(jīng)過兩年時間,做了無數(shù)次的探索和嘗試,還是沒有什么實質(zhì)性的進展。  

       因為雜草是零散而索碎雜亂的,在構(gòu)圖方面很難把握,于是我每到秋冬季節(jié)就會深入大小興安嶺腹地進行采風(fēng)寫生,有的時候不慎掉到冰窟窿里,整個褲腿濕透了,鞋里灌滿冰冷的河水。因為離家太遠(yuǎn),我只能把褲子的水?dāng)Q一擰再套上,把鞋里的水倒掉再穿上繼續(xù)探索。就這樣功夫不負(fù)有心人,在通過仔細(xì)觀察認(rèn)真研究后發(fā)現(xiàn),雜草看上去是雜亂的,但是亂中有序;看似柔弱,但又不失堅韌。就這樣經(jīng)過反復(fù)推敲嘗試,在2018年6月我成功的運用礬墨與留白相結(jié)合的方法完成了以雜草為題材的作品《寒林雪韻圖》、《雪溪圖》,后來又創(chuàng)作了多幅雜草和樹木組合題材的作品《曠野蔬林圖》,2019年完成了《莽原》和《莽原勁草》等作品。

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作者在阿爾山

 (四)清澈河水的畫法

          在我的家鄉(xiāng),村莊三面環(huán)河,在我家屋后不到百米就有一條小河,河水常年不斷,非常清澈,水底的石頭,魚蝦清淅可見,因為那里基本沒有被污染,我們有時侯就喝河里的水。

        在我的心里,一直有個想法,就是通過我的畫筆描繪出那種原生態(tài)的景物,通過我的作品來呼吁人們?nèi)圩o環(huán)境,呵護我們美麗的家園。所以表現(xiàn)清澈的河水就成為了我的一個重要課題。在通過仔細(xì)觀察認(rèn)真實踐,我用水墨的勾染法終于實現(xiàn)了我畫水的目標(biāo),并完成了小八尺作品《圣地清源》,在2019年10月完成了以白樺樹、雜草、小溪組成的丈六原生態(tài)題材的作品《塞北回春》,這幅作品實現(xiàn)了我通過磯墨語意表現(xiàn)原生態(tài)景物的愿望。 

       感謝于志學(xué)老師創(chuàng)造了礬墨技法,使我對家鄉(xiāng)、對大自然的愛得以更好的表達(dá),讓我找到藝術(shù)追求的方向,我不僅要學(xué)習(xí)傳承恩師的筆墨技法,更要學(xué)習(xí)他為藝術(shù)奮斗不息的精神!

          正如于老師所說的那樣,“大自然是最好的老師“,同樣,大自然也不會虧待那些鐘愛它的人們。這些物象的表現(xiàn),豐富了冰雪畫的內(nèi)容和表現(xiàn)形式,在此期間我曾多次帶作品去恩師于志學(xué)家求教,老師看到我的作品非常興奮,給予了充分的肯定,并寄予了殷切的希望,同時對這些新的表現(xiàn)形式進行了系統(tǒng)的分析和指導(dǎo),在老師的細(xì)心指導(dǎo)和本人潛心研究探索下,幾種創(chuàng)作課題的技法和表現(xiàn)樣式正在不斷完善,力求精益求精,我將一生與冰雪結(jié)緣。我相信,在于老師,盧平老師,姜偉琦老師的帶領(lǐng)和指引下,在畫派各位兄弟姐妹的共同努力下,冰雪畫派定會迊來嶄新而又輝煌的明天,走出國門,走向世界。


2020年1月31日











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