天壽 晴霞圖 中國畫（指墨） 178.5×148cm 1961年

　　在中國書法繪畫史上，潘天壽不單單是一個(gè)偉大的書畫家，他更是中國書畫現(xiàn)代化進(jìn)程中永遠(yuǎn)繞不過去、創(chuàng)造了高原高峰的一座豐碑。
　　公認(rèn)為20世紀(jì)四大畫家的吳昌碩、齊白石、黃賓虹、潘天壽，前兩位基本屬于文人型的職業(yè)書畫家，黃賓虹為學(xué)問型的文人書畫家，文人身份的潘天壽則是走進(jìn)學(xué)院的教育型書畫家，他們4位的共同點(diǎn)是詩、書、畫、印無不擅長，吳齊同時(shí)是劃時(shí)代的篆刻大家，黃潘雖然篆刻創(chuàng)作不多，但均出手不凡，而且印論造詣深厚。
　　除了齊白石，其余3位還是西泠印社的早期中堅(jiān)，吳昌碩做了首任社長，潘天壽作為曾經(jīng)的副社長，詩書畫印“四全”又達(dá)尖峰的角度，并時(shí)無雙，所以，做過國立藝專校長、浙江美院（中國美術(shù)學(xué)院前身）院長、西泠印社副社長、中國美協(xié)副主席的潘天壽對(duì)新中國成立后的書畫篆刻藝術(shù)的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新是起到了不可替代、不可估量的貢獻(xiàn)的，沒有他的積極呼吁、親身垂范和具體實(shí)踐，書畫篆刻人才的當(dāng)代培養(yǎng)、際遇恐怕會(huì)呈現(xiàn)另外一副格局。
　　從《芥子園畫譜》入手而卓成一代繪畫大家的是潘天壽，由雷婆頭峰挺進(jìn)神圣美術(shù)殿堂的是潘天壽，請(qǐng)益過吳昌碩又跳出吳派花鳥畫習(xí)氣的是潘天壽，明確把“詩、書、畫、印”上升到“四全”目標(biāo)要求中國藝術(shù)家做到的是潘天壽，自覺把書畫篆刻理論作為書畫篆刻家的一種必備本領(lǐng)并最終運(yùn)用到學(xué)院教育中去的是潘天壽，“吳、齊、黃、潘”四大畫家里面鐘情指頭畫而凌越古人者獨(dú)數(shù)潘天壽，堅(jiān)持中國畫底線卻不避嫌西方繪畫圖式的是潘天壽，鼓勵(lì)、器重浙派人物畫創(chuàng)變的是潘天壽，打破花鳥、山水、人物畫界限能以幾何型線條組合花鳥山水創(chuàng)作的是潘天壽，膽敢畫丈二匹以上國畫巨制（包括指畫巨制）的是潘天壽，把書法篆刻詩文引入國畫教學(xué)的是潘天壽，在美術(shù)專業(yè)學(xué)院讓學(xué)生拜師、老師授徒的一對(duì)一“私塾”的是潘天壽，配合社會(huì)實(shí)踐開創(chuàng)主題繪畫集體創(chuàng)作的是潘天壽，遭遇政治風(fēng)波猶鐵骨錚錚、忠誠祖國的硬漢是潘天壽，“以藝術(shù)史家的宏博視野和高度，以實(shí)踐家的非凡勇氣和自信，固守中國畫教學(xué)的獨(dú)立性的是潘天壽”……
　　無論第一或第二，潘天壽的“藝”舉“藝”動(dòng)無不透露出他的傳奇色彩、旺盛精力和過人膽識(shí)，繼承性、前瞻性、先鋒性、理論性、詩意性統(tǒng)攝于一體的潘天壽每做一件事、每攻一門藝、每教一個(gè)人都是認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)兒也不打馬虎眼的。他做浙江美院院長的時(shí)代實(shí)行的全是精英教育，首先師資是精英的，陸維釗、諸樂三、沙孟海、吳茀之、朱家濟(jì)、方介堪、陸儼少等，學(xué)生也是再三選拔招進(jìn)學(xué)校的，絕大多數(shù)如今已成為國內(nèi)書畫篆刻領(lǐng)域的精英分子，他們曾經(jīng)經(jīng)歷過的幾個(gè)超一流老師教導(dǎo)一個(gè)學(xué)生的“奢侈”教育幾乎像一場夢，終身慢慢享用，并再傳遞給下一代、下下一代千萬不要忘記做中國書畫篆刻的美夢：“任何學(xué)術(shù)，不能脫離歷史、環(huán)境二者之關(guān)聯(lián)；故習(xí)西畫者，須赴西洋，習(xí)中畫者，須在中華之文化中心地，以便于參考、摹擬、研求、切磋、授受故也。倘閉門造車，出不合轍，焉有更新之成就？”（《潘天壽畫語》）精英教育在當(dāng)下有著特別重要的指導(dǎo)意義，國、油、版、雕的精英教育能否恢復(fù)考驗(yàn)著我們藝術(shù)教育的高下強(qiáng)弱，無論如何，“批量生產(chǎn)”藝術(shù)人才不會(huì)是藝術(shù)教育的宗旨，“中華之文化中心地”代不乏人，潘天壽生前倡導(dǎo)的藝術(shù)精英教育就是保證藝術(shù)精英代不乏人的重要舉措，自當(dāng)“溫故而知新”。
　　回頭仰望人文視覺相輝映、“一味霸悍”的潘天壽書畫藝術(shù)才知道他有多厚重寬博，才知道“文化自信”不是一句空話。今天紀(jì)念潘天壽、學(xué)習(xí)潘天壽、重溫潘天壽，正是為了傳播潘天壽的文化精神、燃燒中華文化的不朽信仰，做大寫的人，畫大寫意的畫！有詩為證：文心養(yǎng)正能隨性，巨筆摩天試比高！畫印詩書人境在，還將本事盡風(fēng)騷。（中國山水畫藝術(shù)網(wǎng)編輯）

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