啟功《蘭花圖》

唐寅《落霞孤鷺圖》局部

蘇軾《寒食帖》

　　齊白石在金石書畫上都有很深的造詣，但他說：“我的詩詞要高于書畫雕刻”，充分顯示了其國學(xué)功底和自信。還有一位是國學(xué)大師啟功，他說自己“字不如畫，畫不如文物鑒定”。沈鵬，這幾年不是忙于書法創(chuàng)作，而是閉門研究詩詞。這些大家為何都這樣？我認(rèn)為，藝術(shù)需要文化來支撐，到達(dá)一定的高度時，更需要文化去延伸，通過詩詞藝術(shù)和技巧藝術(shù)傳達(dá)思想、情感，家國情懷等，再加上品格的修養(yǎng)，才更能體現(xiàn)一位藝術(shù)家的精神財(cái)富。

　　自古以來，書法和詩詞最脫離不了關(guān)系。詩詞在書法中能更加暢快淋漓地表現(xiàn)出來，或奔放、或飄逸、或古樸，充分發(fā)揮了技巧藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)之美，這會使得其書法作品被后人崇拜。因?yàn)檫@不是簡單的書法，而是通過自身的文學(xué)藝術(shù)在技巧藝術(shù)上展現(xiàn)出來，兩者結(jié)合，相得益彰。

　　蘇軾的代表作《黃州寒食詩帖》系元豐五年（1082）蘇軾因?yàn)跖_詩案遭貶黃州時所寫詩兩首。詩句沉郁蒼涼而不失曠達(dá)，書法用筆、墨色也隨著詩句語境的變化而變化，跌宕起伏，氣勢不凡而又一氣呵成，達(dá)到了“心手相暢”的幾近完美的境界——

　　“自我來黃州，已過三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污燕支雪。暗中偷負(fù)去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。春江欲入戶，雨勢來不已。小屋如漁舟，濛濛水云里�？这抑蠛�菜，破灶燒濕葦。那知是寒食，但見烏銜紙。君門深九重，墳?zāi)乖谌f里。也擬哭途窮，死灰吹不起。”

　　把這兩首詩放在蘇軾3000多首詩詞中，并非是上乘之作。而當(dāng)作者換用另一種藝術(shù)形式——書法表達(dá)出來的時候，那淋漓多姿、意蘊(yùn)豐厚的書法意象釀造出來的悲涼意境，遂使《黃州寒食詩帖》成為千古名作。

　　像這樣的例子還有王羲之的《蘭亭序》、黃庭堅(jiān)的詩書、毛澤東的詩詞書法等等。

　　唐寅詩書畫兼善，三者交融，繪畫之余，他題詩入畫，詩書畫三位一體，構(gòu)成了布局更為完美，內(nèi)容更為豐富的優(yōu)美畫卷，題詩入畫后，繪畫的主題得以升華，意蘊(yùn)得以擴(kuò)展，其畫境尤具詩意，增強(qiáng)了畫之韻味，使觀者賞畫、品詩、觀書并舉，極大地增強(qiáng)了畫面的觀賞性；在為畫題詩時，又將繪畫技法溶于詩法之中，將繪畫的色彩、線條、布局用于題畫創(chuàng)作，建構(gòu)了一幅幅五彩繽紛的詩中畫，他在題畫詩中構(gòu)造畫境，并闖進(jìn)畫面點(diǎn)綴風(fēng)景，以“有我之境”顯“我在”精神，張揚(yáng)了他的個性，成就了他獨(dú)特藝術(shù)追求，使觀者賞畫、品詩、觀書并舉，極大地增強(qiáng)了畫面的觀賞性。

　　還說說我們湖湘的齊白石吧。他許多畫作都有題詩，似有通過詩來表達(dá)畫面中的不足之意或更淋漓地表達(dá)情感。如《不倒翁》題詩：“能供兒戲此翁乖，打倒休扶快起來。頭上齊眉紗帽黑，雖無肝膽有官階！烏紗白帽儼然官，不倒原來泥半團(tuán)。將汝忽然來打破，通身何處有心肝？”如題《紫藤》：“半畝荒園久未耕，只因天日失陰晴。旁人猶道山家好，屋角垂香發(fā)紫藤�！比珙}《白菜》：“朱門良肉在吾側(cè)，口中伸手何能得？是誰使我老民良，面皮變作青青色！”

　　通過這些，我們可以看到詩詞的魅力，我們也看到詩詞與書畫的結(jié)合，相輔相成。通過文字增強(qiáng)畫面感和畫外之音，通過畫用詩詞表達(dá)情感，起到了圖文并茂、聲情合一的效果。也表達(dá)了作者的思想與見解，起到了雙重藝術(shù)效果。（黃莽）

（中國山水畫藝術(shù)網(wǎng)編輯）