著名畫家蔡金順
蔡金順少年時(shí)便研習(xí)黃賓虹的山水畫,簡直到了癡迷的程度,一直牢記賓虹老人所說:“一幅好畫,亂中有不亂,不亂中又有亂!,“氣脈相通,畫即有靈氣,畫有了靈氣,氣韻自然生動!焙蠼(jīng)在天津工藝美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),對書畫一直情有獨(dú)鐘。蔡金順是幸運(yùn)的,在校期間得到了著名國畫家趙松濤、穆仲芹的親切教誨,口傳心授,使其獲益匪淺。畢業(yè)留校后,又隨孫克綱先生學(xué)畫,并研習(xí)龔半千、石濤、傅抱石等名家的作品,畫藝大進(jìn)。尤其是孫克綱先生一反古人畫山水多用小筆的做法,形成大筆潑墨法,所畫大片潑墨“淡而不薄”,“重而不死”的特點(diǎn),和他先從潑墨打底開始,待干后再在潑墨上進(jìn)行勾皴點(diǎn)染,及至散峰筆的運(yùn)用等,都為蔡金順?biāo)鶎W(xué)所用。使其逐漸形成了蒼渾互濟(jì)、虛實(shí)有致、秀雋中見鋒骨、清麗中含古樸,灑脫而厚實(shí),豪放而深沉的山水畫面貌。
蔡金順作品
國畫筆墨技巧,很難完全依靠從對景寫生中獲得,繼承和學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),對一位山水畫家來說,是不可或缺的一課。但是,師前人和師造化必須統(tǒng)一起來,師前人是為了更好地師造化。
蔡金順作品
蔡金順在學(xué)習(xí)傳統(tǒng),磨礪筆墨功力的同時(shí),從未忘記“師法造化”。因?yàn)樗囆g(shù)的美,來自客觀自然,沒有畫家對自然山川的切身體驗(yàn)和感受,便很難畫出富有感染力的山水畫作品。多年來,蔡金順遍訪名山大川,登臨黃山、泰山、華山、長白山、太行山,峨眉、青城、內(nèi)蒙古大草原、西北黃土高原,到處都曾留下他的足跡,并為他的藝術(shù)創(chuàng)作積累了豐富的素材。每到一地,他都要畫寫生、畫速寫,記錄自己的感受。在進(jìn)入創(chuàng)作時(shí),哪怕只有幾筆線條,也可以引發(fā)起深切的回味與遐想。他作畫力求從一山一水的如實(shí)寫照中超脫出來,進(jìn)而達(dá)到主觀與客觀的協(xié)調(diào)一致,使主體情感的創(chuàng)造與表達(dá),在作品中得以升華,從而使其作品更具藝術(shù)的概括性和審美特征。
蔡金順作品
中國畫講究筆墨,筆墨是中國畫造型的主要藝術(shù)手段,骨法用筆和墨色淋漓,都是其審美中所追求的。中國畫追求“墨感渾厚、晶瑩”,“墨韻靈動”,大面積墨色尤其忌單薄浮爛。人們常說“墨分五色”,五色指的是焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨五個(gè)層次,就是說,用墨應(yīng)有豐富的調(diào)子變化。同時(shí)還要考慮到干濕,因?yàn)槊恳粷獾瓕哟味伎捎胁煌潭鹊母苫驖,每一干濕程度都可有不同層次的濃或淡,以及虛?shí)變化等。濃淡、干濕、虛實(shí)(即黑白)合在一起就是前人所說的“六彩”,它們可以交互結(jié)合成變化多端的形態(tài),產(chǎn)生一種韻味,具有迷人的審美趣味。
蔡金順作品
蔡金順在用墨方面的追求是顯而易見的,并取得了可喜的成果。以他持之以恒的精神,定可取得更大的成就。(中國山水畫藝術(shù)網(wǎng)編輯)
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